Finalmente i Decreti sulla riforma della scuola sono usciti, finalmente le scuole sono state in grado di organizzare opern days durante i quali fosse possibile dare delle notizie certe. Peccato che poi da metà febbraio, data in cui i decreti sono stati pubblicati, non sia successo più nulla. Il Ministro Gelmini deve aver pensato che quanto pubblicato fosse sufficiente, a docenti e genitori, ma di fatto non lo è.
Guardo i quadri orari, mi fermo sui quelli delle classi prime, e mi rendo conto che soprattutto per l'Istruzione Tecnica, è impossibile non tener conto anche del secondo anno, visto che per esempio i laboratori sono spalmati su due anni..... In seconda c'è una materia nuova, si chiama "Scienze e Tecnologie applicate": un asterisco rimanda a una nota che specifica che la materia "si riferisce all'insegnamento che caratterizza per il maggior numero di ore il successivo triennio", questo significa che i ragazzi dovrebbero scegliere l'indirizzo di specializzazione alla fine della prima? Probabilmente no, visto che si parla sempre di "primo biennio" e poi di triennio. E allora? Sempre per l'istruzione tecnica, la riduzione oraria interesserà, il prossimo anno anche seconde, terze e quarte. Qualche genitore ha già chiesto quali saranno le ore tagliate, bella domanda, peccato che il Ministro sembra essersi dimenticato, almeno per ora, di dare una risposta. Mi rendo conto che una riforma "epocale" necessita tempo, ma il tempo stringe, e la scuola sembra sempre più un luogo dove regna l'incertezza.
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